深圳光峰科技股份有限公司(以下簡稱光峰科技)是一家擁有原創技術、核心專利、核心器件研發制造能力的激光顯示科技企業。光峰科技的總部及研發中心設在深圳，旗下的專業人才涵蓋光學、電子、材料、物理、機械設計、精密制造等多個領域，形成了實力強勁的國際化科研隊伍。

　　近日，《中國教育裝備行業協會通訊》“行業論壇”欄目對光峰科技商教事業部總經理丁志剛先生進行了專訪，請他談一談光峰科技進入教育裝備行業以來的發展情況。

　　采訪者(以下簡稱“問”)：請您簡要介紹一下光峰科技的發展歷程。您認為貴公司在教育裝備領域的核心競爭力體現在哪些方面?

　　丁志剛(以下簡稱“答”)：光峰科技成立于2006年，是國家高新技術企業。作為顯示行業的驅動者之一，公司在2007年發明了ALPD®激光顯示技術。目前該技術已經發展到5.0版本，在全球擁有相關專利2000余項，涵蓋美國、日本、韓國等國家，被同行業巨頭荷蘭飛利浦、德國歐司朗、日本愛普生、日本NEC等公司先后引證600余次，已成為國際激光顯示領域的主流技術，并在全球范圍內實現技術產業化。

　　光峰科技現已推出家用顯示、影院放映、商用大屏、教育智能大屏等顯示方案，并廣泛覆蓋影院、指揮調度、展覽展示、虛擬仿真、戶外亮化、舞臺演藝、教育、家庭等應用領域。2019年7月，光峰科技作為第一批企業在上海科創板敲鐘上市，ALPD®技術實現市場化。

　　基于原創的ALPD®激光顯示技術，光峰科技不僅創建了新的激光顯示架構，且形成核心知識產權，引領并推動激光顯示的產業化，實現了從核心器件、整機一體化研發制造到激光顯示解決方案全產業鏈布局。

　　用科技改變教學環境是光峰科技進入教育裝備行業的宗旨。2015年我們就進入了教育市場，ALPD®激光顯示技術主要應用在中小學、高校的教學和教研領域。ALPD®技術結合了傳統激光顯示和熒光顯示的優勢，具有光效高、亮度高、對比度高、色彩好、可靠性好、無散斑、壽命長等優勢，其投影顯示相較于平板系統，光線更加柔和、無閃爍，可有效緩解長時間使用導致的視力疲勞。

　　問：作為顯示行業的領先企業，光峰科技是如何將最新的顯示技術應用于教育領域的?

　　答：光峰科技為技術埋頭十余年，從ALPD®1.0到ALPD®5.0，不斷迭代升級技術，在直觀上帶來的是更大的顯示面積、更清晰的顯示畫面和更絢麗的顯示色彩。這些顯示效果上的進步，應用到教育領域有著巨大的意義，尤其有助于課堂教學效率的提升。

　　光峰科技使用的光源全部為激光光源。與傳統的燈泡光源相比，激光光源有以下優勢：一是安全性更高，無炸燈風險。二是使用壽命長，可達25 000小時以上，通常情況下可在中小學教室中使用五年無需更換光源。三是使用時無需預熱，開、關機速度更快，可節約教學準備時間，從而提高教學效率。四是適用環境范圍更廣。激光光源在技術上可分為超短焦激光投影機、短焦激光投影機、長焦激光投影機，超短焦激光投影機能夠使投影機與屏幕的距離更緊，適用于更復雜的教學環境。

　　除此之外，由于投影在屏幕上的光是漫反射到環境中的，和自發光屏幕相比，對使用者的視力更加友好，能夠切實保護孩子的視力。

　　問：近年來，國家十分重視兒童青少年視力健康問題，出臺了一系列針對兒童青少年近視防控的文件。與其他教育裝備產品相比，顯示類產品與兒童青少年視力的關系更為密切。您對學習教育顯示類產品的發展趨勢是如何理解的?在這方面光峰科技的優勢是什么?

　　答：少年強則國強，兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來，由于中小學生課內外負擔加重，用眼過度、用眼不衛生，缺乏體育鍛煉和戶外活動，手機、電腦等電子產品普及等原因，我國兒童青少年近視率居高不下，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。

　　學習教育顯示類產品首先要解決能否看清的問題，進一步要解決看得是否舒適的問題。在同樣的使用時間下，看得是否清楚、是否舒適，對兒童青少年的視力健康有很大的影響。光峰科技一直關注兒童青少年視力健康問題，盡我們所能不斷更新技術，為師生們提供具有更大的顯示面積、更清晰的畫面、更大的可視角度的顯示產品，力爭使教室前、中、后排各個位置的學生不僅看得清而且看得舒適。在課后環節，學生無論在室內或室外，均有使用大屏進行學習和娛樂的需求，我們的產品也能夠在這些場景中提供清晰、舒適的觀看乃至互動體驗，保護兒童青少年的用眼健康。

　　防控兒童青少年近視需要政府、學校、醫療衛生機構、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來。光峰科技作為社會的一分子，愿意積極參與進來，共同呵護好孩子們的眼睛。

　　問：近年來中央和教育部頻發文件促進教育深化改革，去年出臺的教育新基建和“雙減”等政策引發行業和社會的廣泛關注。這些政策對光峰科技產生了什么影響?

　　答：教育新基建和“雙減”等一系列重量級文件落地，確實激起了教育業內大地震。這是國家“建設高質量教育體系”的重要舉措。

　　教育新基建的建設目標中有“形成結構優化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系”等關鍵詞。光峰科技率先將顛覆性的ALPD®技術應用于教育顯示設備上，我們的教育投影設備安全性高、可靠性好、壽命長、操作簡單，完全符合教育新基建對于基礎設施的要求。多年來，光峰科技憑借產品優異的功能在各大高校、中小學的教師和學生中收獲諸多好評，真正成了他們的朋友。未來，光峰科技將繼續在優勢技術上深耕鉆研，將更好的技術帶進教室，改善教學環境，提升教學質量。

　　對于“雙減”，我認為減的是“量”，而并沒有減“質”，“雙減”政策下的教育教學將更注重學生能力的提升。光峰科技在大屏技術上將更加注重多場景、多維度的交互體驗的研發，以更好地服務教與學的過程。未來，光峰科技在重視研究課堂教學環境的同時，將更加重視對家庭教育等其他教育環境的研究。

　　問：中國教育裝備展示會是教育裝備企業發布、展示產品的舞臺。光峰科技一直積極參加中國教育裝備展示會，請您談談這些年您作為參展商和觀眾參加中國教育裝備展示會的感受。

　　答：這些年我們連續參加中國教育裝備展示會，跟隨主辦方到了重慶、成都、廈門、青島等城市。我能明顯感受到，中國教育裝備展示會辦得愈來愈好、愈來愈成功，參加的企業一年比一年優質，參展的人數一年比一年多。尤其是新冠肺炎疫情以來，面對從未有過的挑戰，第78屆、79屆、80屆中國教育裝備展示會依然圓滿完成。在疫情防控常態化的條件下保障展示會正常舉辦，還辦得那么好，不管是作為參展商還是作為觀眾，我都真心感謝主辦方中國教育裝備行業協會為此作出的努力。

　　在中國教育裝備展示會上，我們能夠近距離與用戶進行交流、溝通，貼近了解用戶的需求。這是難得的機會。除此之外，我們還能夠學習到其他教育裝備廠商的長處。我認為中國教育裝備展示會作為行業的“橋梁”，發揮了重要作用。今后我們會繼續積極參加中國教育裝備展示會。

　　問：越來越多的教育裝備企業成立研究院，注重內涵發展和科技引領。光峰科技也有自己的研究院，請問光峰科技研究院的研究重點在哪些方面?

　　答：AR(增強現實)是光峰科技未來的重點研發方向，公司成立了AR研究院進行相關研發。目前，光峰科技牽頭12家高校和企業承擔了“三基色顯示整機生產示范線”項目。面對這個產業示范類型的項目，作為牽頭單位，光峰科技將與北京理工大學、浙江大學、中科院、TCL等共同申報單位緊密合作，大力投入課題研究。在研究過程中，光峰科技將會加強與相關單位，特別是國內一流科研單位(如中科院理化技術研究所)的合作，共同拉動激光產業鏈，打造一個強大的激光產業生態圈。

　　來源：秘書處